读书月活动

邢台医专第十八届读书月活动方案

发布者:  时间:  浏览:2024-03-22

为进一步贯彻落实“深化全民阅读活动”,推进书香校园建设,激励更多师生参与阅读,强化培根铸魂、启智润心,更高质量立德树人,图书馆将开展第十八届读书月活动,引导师生们加入到读书的浪潮中。

一、活动主题:书香筑梦 阅见未来

二、活动时间:2024年3月23日—5月23日

三、活动对象:全校师生

四、活动内容:

(一)图书检索大赛

为活跃校园文化生活,营造良好的阅读氛围,同时加深广大读者对图书的基本分类和馆藏布局的感性认识,引导其更加充分、合理、高效地利用图书馆资源,举办以书目检索、书库找书为形式的“寻宝”趣味比赛。

活动时间:即日起至4月23日

活动内容:见详细活动方案

(二)“起点杯”英语真题实训打卡有奖竞赛

为了更好助力同学们完成英语三、四级考试学习,同时继续帮助同学们养成持之以恒的良好学习习惯,快乐高效学习,轻松备考闯关,图书馆联合起点考试&医考网举办“第二届‘起点杯’英语真题实训打卡有奖竞赛”。

活动时间:2024年3月25日—4月14日

活动内容:见详细活动方案

(三)经典阅读积分大赛

书籍是人类进步的阶梯,阅读是站在巨人的肩膀上眺望世界,可曾记得上次静下心来完整读一本书是何时?身处现代碎片信息的洪流之中,每个人都步履匆匆,我们似乎忘记了如何思考,读书的意义到底是什么?是阅尽繁华的见识,是临危不惧的勇气,是闲看云卷云舒的从容。

正如作家赫尔曼所说:“世界上任何一本书籍都不能给你带来好运,但它们能让你悄悄成为自己。”让我们一起读书吧!从阅读中寻找隐入尘世的生活,从阅读中开拓“见山见海见自己”的眼界,从而遇见更好的自己。以读一本好书为培养终身学习习惯的起点,参与阅读大赛赢好礼!

活动时间:2024年3月23日—4月23日

活动内容:见详细活动方案

(四)“图书漂流”活动

图书漂流,让闲置的图书“行动”起来,带给我们阅读与分享的双重乐趣。通过“图书漂流”活动,让书籍在流动中发挥作用,倡导大家多读书、读好书,提高校园读书氛围,唤起读书意识,激起大家惜书、爱书的情感,分享藏书,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

活动时间:即日开始征集

活动内容:见详细活动方案

(五)“赓续中华文脉 厚植文化自信”主题活动

为深入学习贯彻习近平文化思想,落实立德树人根本任务,以文化人、培根铸魂,提升广大师生的文化知识涵养,引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,滋养家国情怀,坚定奋斗方向,引领广大师生担当文化使命、坚定文化自信、提升文化素养,勇做推动新时代文化创新发展的主力军,图书馆联合中科教育举办“中科杯‘赓续中华文脉 厚植文化自信’主题活动”。

本次主题活动分为线上知识竞赛和思政教育专题研讨会(暨中科杯“赓续中华文脉 厚植文化自信”主题活动颁奖仪式)两个阶段。

活动时间:1.线上知识竞赛时间:2024年4月1日至4月29日;2.线下知识竞赛时间:2024年5月17日;3.思政教育专题研讨会(暨中科杯“赓续中华文脉 厚植文化自信”主题活动颁奖仪式)时间:2024年5月17日

活动内容:见详细活动方案

(六)“文化启智,科创未来”中华文化知识竞赛

在第29个“世界读书日”来临之际,为深入学习贯彻党的二十大精神,弘扬中华优秀传统文化,筑牢青年大学生的文化自信,图书馆联合新东方智慧教育策划了以“文化启智,科创未来”为主题的中华文化知识竞赛活动,通过传播中华文化,旨在让读者坚定文化自信,推动科技创新,为实现中国式现代化贡献自己的智慧和力量。

活动时间:2024年4月10日—5月13日

开奖时间:2024年5月23日

公示期:开奖后30天

活动内容:见详细活动方案

(七)“提升信息素养,助力学习研究”数字资源讲座

读书月期间,图书馆将通过走进系部的方式为我校师生开展数据库使用系列培训讲座,讲解与答题结合,为师生解决信息获取过程中遇到的问题,助力教师科研和学生专业学习,提升师生信息能力、提高文献资源利用率。

活动时间:2024年4月4日—25日(由系部预约培训时间)

(八)榜样的力量——评选“十佳读者”

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前十名的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选年度十佳读者,并给予奖励并颁发证书。

活动时间:2024年4月23日

五、总结表彰

读者月活动结束后,组织召开总结暨表彰大会,对各项活动进行总结,并对获奖学生和获奖单位进行表彰。

六、组织实施

1.通过校园网、图书馆主页、微信平台、宣传栏等形式进行宣传,营造读书月的氛围。

2.各责任部室、责任人要精心安排,周密组织,协调配合,切实负责,认真组织好承担的工作任务,活动结束后要认真总结。

3.通过此次活动,进一步拉近图书馆与读者的距离,提升管理水平和服务质量,更好地为教学和科研服务,使图书馆成为和谐校园的重要组成部分。