为进一步丰富校园文化建设，创建学习型学校，展现大学生的精神面貌，培养大学生的审美情趣，增强大学生的文化底蕴，图书馆将于3月23 日至4月23 日面向全校师生举办“第七届读书月”系列活动。具体方案如下：
通过开展读书活动，引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌；充分利用图书馆文化环境，广泛吸收人类优秀文化，对大学生产生潜移默化的积极影响，推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围；在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。
阅读提升品位，交流延续思想。为给广大爱好读书的师生创造一个交流与提升的平台，举办书评征文比赛。
要求：本次比赛不规定书目；参与者的书评必须是原创；评论的正文部分不少于800字。
优秀书评作品将在图书馆网站及宣传栏进行展览，并评出一二三等奖。
为了更好的引导大学生对读书的热爱，逐步养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯，特举办读书手抄报比赛。
要求：内容新颖，内容恰当，切合主题；使用手抄文字和手绘插图，A3纸；图文并茂，知识性和观赏性有机统一。
优秀作品将在图书馆大厅进行展示，并评出一二三等奖。
为了鼓励大学生多层面参与读书活动，多角度诠释读书意义，特举办读书格言征集活动。
要求：格言内容要健康向上，应具有时代特征，言简意赅，给人以启迪和思索。要求参赛者结合自己阅读的心得体会、经验和感悟进行提炼、创作，真实反映我校读者学习、阅读的志趣；句子朗朗上口，文字简洁明了，通俗易记，字数在40字之内(含标点符号)，条数不限；参赛作品的内容均须原创，此前未以任何形式发表过，严禁抄袭名人名言。
本次活动将评选出若干条优秀读书格言，作品入选者将获礼物一份，评选出来的优胜作品将有机会在图书馆阅览室等室内展示。
读书月活动期间，邀请数据库厂家来校进行2-3次讲座，使广大读者更好地掌握中国知网、万方数据等数据库的使用方法，及时了解数据库的变化。
说到图书馆，你眼里是怎样一幅画面？是一些人、一段岁月还是一抹风景？“随手拍”现已成为微博热词，本次随手拍照片征集，旨在捕捉本馆特色，记录与图书馆有关的人、事、物、景，发现美、记录美、弘扬美，提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，让同学们在参与活动的同时能够更好的了解图书馆，利用图书馆。
要求：以本馆为活动主题，包括本馆外观建筑及馆内设施景观、利用图书馆的读书生活，参加图书馆管理与服务，图书馆人的精神面貌等，即记录人、物、景、事等均可，参赛作品需为参赛者原创作品；作品要主题鲜明、积极向上、富有艺术美感，营造和谐创新的图书馆文化；彩色、黑白不限，须为本人原创，单幅或组图均可；所有作品均以电子版本提交，并随照片附上作品名称及100字以内文字说明。
优秀作品将在图书馆大厅进行展示，并评出一二三等奖。
（六）榜样的力量——评选“十佳读者”
为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度（借书量排名前十名的读者）、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选年度十佳读者，并给予奖励并颁发证书。
4月23日将召开颁奖大会，对此次活动进行全面总结，对“有奖征文”活动获奖学生进行表彰和奖励。
1、通过校园网、图书馆主页、校广播、校报、宣传栏、条幅等形式进行宣传，营造读书月的氛围。
2、各责任部室、责任人要精心安排，周密组织，协调配合，切实负责，认真组织好承担的工作任务，活动结束后要认真总结。
3、通过此次活动，进一步拉近图书馆与读者的距离，提升管理水平和服务质量，更好地为教学和科研服务，使图书馆成为和谐校园的重要组成部分。
